ESRI Sommercamp 2008 Nationalpark Eifel

Geopainting mit Wildsau Ursel

Acht Schüler der 10. und 11. Klasse des Johannes-Althusius Gymnasiums in Emden verbrachten eine Woche in der Wildnis-
werkstatt Düttling des Nationalparks Eifel. Mit ihrem Projekt zum Thema Windkraftanlagen hatten sie diesen Aufenthalt im Rahmen des ESRI Schulwettbewerbs gewonnen.

Drei Projekte standen im Mittelpunkt des Sommercamps:

Beim Geopainting lernten die Schüler spielerisch den Umgang mit ArcPad kennen. Die "erlaufenen" Ergebnisse wurden als Bilddaten exportiert und anschließend von einem der Schüler zu einem Poster zusammengestellt.

Die Sukzessionsflächenerfassung setzte auf dem letztjährigen Projekt zum gleichen Thema auf. Nach einer kurzen thematischen Einführung seitens der Nationalparkranger beschäftigten sich die Schüler mit der Bestandsaufnahme des Bewuchses einer Waldfläche. Dieses Areal wurde vor zwei Jahren gerodet, da dort Douglasien wuchsen, die nicht standorttypisch für die Eifel sind. Die Schüler erfassten Kraut-, Strauch- und Baumschichten in vorgegebenen größeren Radien und verglichen die Ergebnisse im Anschluss mit den Daten des Vorjahres.

Den größten Spaß hatten alle Beteiligten bei der Tierspurenerfassung. "Dort muss eine Wildschweinfamilie wohnen": Federn, Fährten, Mahlbäume, Fraßspuren und Suhlen wurden aufgezeichnet und anschließend ausgewertet.

Betreut wurden die Schüler von ESRI Mitarbeitern und den Rangern des Nationalparks Eifel, die großes Interesse an der Mitwirkung dieses nicht alltäglichen Projekts hatten. Der JAG Lehrer Bernhard Sturm konstatierte abschließend, dass die Aneignung von naturwissen-
schaftlichen Methoden im Zusammenspiel von Natur und Technik einen wesentlichen Kompetenzgewinn für die Schüler darstellen.

Eine Auswahl erstellter Karten:

• Geopainting [PDF, 315 KB]
• Vegetationskartierung Sukzessionsfläche [PDF, 2 MB]
• Kartierung Tierspuren [PDF, 5.4 MB]

Artikel in der Presse:

• Artikel vom Sommercamp 2008 vom Nationalpark Eifel
• Kölner Stadtanzeiger, 14.08.2008