10.02.2009

Mehr Mobilität bei GIS-Schulprojekten

Im Geografie- und Biologieunterricht wird viel kartiert. Schüler erheben Daten in ihrer Region, visualisieren und interpretieren sie zu verschiedensten Themen, wie Gebäudenutzung, Freizeitmöglichkeiten, Biotoptypen, Gewässereigenschaften oder das Vorkommen bestimmter Flora- und Faunaarten.

An vielen Schulen werden Umfrage- und Kartierungsergebnisse mit seit langem gängigen Methoden bearbeitet: digital und nicht mit handcolorierten Karten. Der nächste Schritt ist die digitale Kartierung. Geometrie- und/oder Sachdaten werden direkt im Gelände digital mit der mobilen GIS-Software ArcPad erfasst und anschließend in das Desktop-GIS ArcView übernommen.

Die digitale Kartierung hat mehrere Vorteile:

• Mit dem in dem PDA integrierten GPS ist die Orientierung im Gelände kinderleicht.
Es ist keine Übernahme der im Gelände erhobenen Daten per Hand am Computer (in ArcView) mehr nötig (Zeitersparnis).
• Typische Fehler bei der Datenübernahme (z.B. Tippfehler) entfallen.
• Die Ergebnisse von Gruppenkartierungen lassen sich innerhalb von wenigen Minuten zu einer Gesamtkarte zusammen bringen.

Um den Einsatz moderner Geo-Technologie an Schulen zu fördern sowie Lehrern ein Werkzeug für innovative und effiziente Kartierungen in die Hand zu geben, bietet ESRI nun eine spezielle ArcPad Schullizenz an, welche 5 ArcPad Lizenzen zu einem sehr günstigen Preis enthält. Haben Sie Interesse an digitaler Kartierung oder an ArcPad? Dann kontaktieren Sie uns.

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